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“三育人”實施細則

 

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“教書育人、管理育人、服務育人”實施細則
 
一、指導思想
    以社會主義核心價值觀體系為指導,圍繞我國現階段的教育方針和育人中心工作,從我校多年來開展教書育人、管理育人、服務育人(以下稱“三育人”)的實際出發,廣泛深入地開展“三育人”工作。
    通過開展“三育人”先進集體和先進個人的評選和表彰活動,充分發揮先進典型在“三育人”崗位上的示范作用,大力弘揚愛崗敬業、樂于奉獻、求真務實、開拓創新的敬業精神,積極調動廣大教職工切實履行育人職責的積極性和創造性,在全校上下形成奮發進取、育人為本的良好氛圍,為構建幸福校園、提高學校辦學質量、推進學校改革建設發展發揮積極作用。
 
二、評選條件
    1、“三育人”先進集體條件
  (1)先進集體須是我校的教研室、實驗室、科室等基層單位。
  (2)以社會主義核心價值體系為指導,認真貫徹黨的教育方針,忠誠黨的教育事業。
  (3)單位領導高度重視“三育人”工作,有較強的育人意識和較好的育人氛圍,積極組織教職工開展育人活動,成績突出。
    2、“三育人”先進個人條件
  (1)以學生為本,德才兼備,工作成績突出,在學生中有較高的威信。 
  (2)具有明確的育人目標,在教學、管理、服務工作中能做到熱愛學生、熱愛本職工作,為構建幸福校園做出顯著成績。
  (3)在工作中言傳身教,誨人不倦,為人師表;嚴格管理、熱情服務。
    3、“三育人”標兵條件
在符合“三育人”先進個人評選條件的基礎上,在學生測評、教學教改等各項教學評估中成績突出,或在管理、服務崗位上工作業績突出、工作成效顯著,受到師生一致好評,近四年中至少有一年考核結果為優秀。
 
三、組織領導
    1、“三育人”工作在學校黨政領導下進行,由主管教學、學生工作的副校長、主管工會工作的校紀委書記牽頭,成立學校“教書育人、管理育人、服務育人”工作領導小組,由工會負責組織和日常工作,黨辦、校辦、組織部、黨委宣傳部、教務處、人事處、后勤管理處、研究生院、學生工作部、團委等部門密切配合。
    2、各單位成立由黨政領導、分工會及直屬工會小組負責人、教工代表組成的初評小組,由各分工會、直屬工會小組具體負責初評的組織工作,初評結果報所在分黨委、黨總支、直屬黨支部審批后上報學校“三育人”工作領導小組。
    3、學校“三育人”工作領導小組負責對初評結果進行評審,評選結果報黨委常委會審定。
    4、對校黨委審定通過的“三育人”先進集體、先進個人和標兵名單在全校范圍內公示后由校黨委發文表彰。

 

四、考核獎勵 
    1、評選工作每兩年進行一次,評選出的先進集體和個人,在教師節之際進行表彰,并頒發榮譽證書。
    2、對評選出的“三育人”先進集體和先進個人,學校將利用校報、校園網和宣傳櫥窗等渠道進行宣傳,倡導全校師生員工學習。
本細則由校“三育人”領導小組負責解釋。
 
 
                                                      凤凰彩票网“三育人”領導小組
                                                                    二○一三年十月